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Informe del grupo de expertos ad hoc sobre la transición de la asistencia institucional a la de base comunitaria.

Dirección General de Empleo, Asuntos Sociales e Igualdad de Oportunidades, Comisión Europea, Informe del grupo de expertos ad hoc sobre la transición de la asistencia institucional a la de base comunitaria. no. 49 (2011), p. 147-160

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Doble dependencia: abuelos que cuidan nietos en España.

Badenes, N., López, M.T., Doble dependencia: abuelos que cuidan nietos en España. no. 49 (2011), p. 107-125

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Precariedad, pobreza y desigualdad en la CAPV: una lectura a partir de la Encuesta de Pobreza y Desigualdades Sociales.

SIIS Centro de Documentación y Estudios, Precariedad, pobreza y desigualdad en la CAPV: una lectura a partir de la Encuesta de Pobreza y Desigualdades Sociales. n. 44, 2008, p. 77-98.

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El entorno local como ámbito de acción socioeducativa.

Arriaga, M., , El entorno local como ámbito de acción socioeducativa. n. 42, 2007, p. 61-71.

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Evaluación del programa de prevención de maltrato infantil en Irún.

Evaluación del programa de prevención de maltrato infantil en Irún. n. 36, 1999, p. 77-84.

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Respuesta educativa a niños y adolescentes con enfermedades crónicas y edad de escolaridad obligatoria en la CAPV.

Garmendia, M., , Respuesta educativa a niños y adolescentes con enfermedades crónicas y edad de escolaridad obligatoria en la CAPV. n. 36, 1999, p. 59-64.

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Intervención precoz en autismo: una sólida inversión para el futuro.

Fuentes, J., , Intervención precoz en autismo: una sólida inversión para el futuro. n. 31, 1997, p. 70-74.

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Estudio de necesidades de residencialización de la margen izquierda de la Ría del Nervión.

Cartón, E., Delgado, O., Estudio de necesidades de residencialización de la margen izquierda de la Ría del Nervión. n. 29, 1996, p. 19-23.

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La intervención familiar especializada.

Iragorri, I., , La intervención familiar especializada. n. 24, 1994, p. 31-38.

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La elección del sistema de comunicación en la educación de los niños sordos.

SIIS Centro de Documentación y Estudios, La elección del sistema de comunicación en la educación de los niños sordos. n. 23, 1993, p. 58-65.

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