Resumen
Se dice que la escuela debe hacer desaparecer los obstáculos garantizando la participación de alumnos y familias. Es lo que dice esta guía de buenas prácticas recogidas por el Departamento de Empleo y Asuntos Sociales. Para recoger estas directrices se ha tomado como base el trabajo del autor Pepe Motoso que se quiere utilizar como instrumento para ayudar a superar las dificultades que las familias de origen extranjero tienen para participar en la escuela. […]
Palabras clave
Actitudes familia, Adolescentes, Buenas prácticas, Entorno educativo, Escuela, Exclusión social, Familia, Inclusión educativa, Inclusión social, Infancia, Información, Manuales, Migración, Participación usuarios, Recomendaciones, Voluntariado, España, País Vasco