Tendencias y buenas prácticas en la atención a la infancia en situación de riesgo social.

Resumen

La evidencia científica ha puesto de manifiesto que las desigualdades generadas en la infancia tienen consecuencias a lo largo de todo el ciclo vital de las personas, y están estrechamente vinculadas al fenómeno de la reproducción intergeneracional de la pobreza y la desigualdad. Además, las políticas dirigidas a compensar las situaciones de desventaja de los y las menores procedentes de entornos socialmente desfavorecidos han demostrado tener un retorno económico y social positivo, logrando evitar la aparición o el agravamiento de problemas sociales con una alta incidencia en estos grupos de población. Este artículo ofrece un panorama general de las principales áreas de actuación y de los objetivos de las políticas de ‘refuerzo en la infancia’, a través de una recopilación buenas prácticas implementadas a escala nacional e internacional en este ámbito.

Palabras clave

Menores,Pobreza,Políticas públicas,Inclusión educativa,Prevención,Atención temprana,Intervención familiar,Alto riesgo,Inversiones,Evaluación de servicios,Buenas prácticas,Tendencias,España,Panorama internacional