Haurtzaroko esperientzia gogor goiztiarren ondorioz trauma egoeran egon daitezkeen ikasleenganako hurbilpena.

Resumen

Cada alumno tiene diferentes capacidades, intereses, ritmos, motivaciones y experiencias que condicionan su proceso de aprendizaje. Adverse childhood experiences (ACE), que traduciremos al castellano como “experiencias adversas en la edad temprana”, hace referencia a todo tipo de abuso, abandono o desestructuración del hogar sufrido por los menores de 18 años y que afecta a su óptimo desarrollo integral. El principal objetivo de este trabajo ha sido comparar lo que las escuelas y los profesores saben y hacen al respecto de este tema y lo que los expertos recomiendan, con la finalidad de hallar aquellas claves que nos faciliten dotar a estos alumnos de la ayuda necesaria. La metodología que se ha utilizado es una metodología mixta entre la cualitativa y la cuantitativa. Las conclusiones apuntan como claves a tener en cuenta la sensibilidad y la experiencia.

Palabras clave

Infancia,Adolescentes,Malos tratos,Abusos sexuales,Abandono,Problemas familiares,Trauma,Desarrollo,Factor de riesgo,Efectos,Entorno educativo,Actitudes profesores,País Vasco,España