Estatus sozioekonomikoa, bakardadea eta depresioa heldu nagusien artean: zeharkako azterketa Espainian.

Resumen

Este estudio examina la relación entre el estatus socioeconómico y la depresión y si esa asociación se ve afectada por la soledad. Se utilizó un diseño transversal en el que participaron 887 mayores residentes en sus hogares o en residencias en España. El riesgo de sufrir depresión era significativamente mayor entre quienes no habían completado la educación primaria, significativamente menor entre quienes tenían estudios universitarios y significativamente mayor entre quienes no podían llegar a fin de mes. Entre quienes experimentaban soledad, el 57,5 % corría riesgo de depresión, en comparación con el 19 % de quienes no informaban de soledad. Sin embargo, cuando se incorporaron las puntuaciones de la medida de soledad, los coeficientes relativos a la educación y las dificultades económicas dejaron de ser significativos o se redujeron significativamente. Los resultados muestran que la soledad puede contribuir a explicar el papel que desempeñan las desigualdades socioeconómicas en la depresión entre las personas adultas mayores.

Palabras clave

Personas mayores,Depresión,Nivel educativo,Efectos,Situación socioeconómica,Desigualdad social,Pobreza,Evaluación,Datos estadísticos,Estudio comparativo,España